12月23日至24日，美术与设计学院2022级美术学（师范）专业教育实习汇报活动在丰泽区第二实验小学教育实习基地成功举行。活动以“教学展示+教学研讨”双轨形式，集中呈现了师范生在实习期间深耕美育课堂的实践成果与成长蜕变，生动诠释了新时代美术教育的育人初心。
在基地教师的悉心指导下，余泓、谢依娜、邹莹莹、陈如煊、卢仕博、张文璐六位实习生，依次呈现了《泥巴罐》《这个地方有点怪》《编织乐陶陶》《纸条游乐场》《小人国》《泡泡乐》六节优质美术课，覆盖小学低段与中段学段。课程紧扣《义务教育艺术课程标准》要求，深度契合国家“以美育人、以文化人”的美育核心理念，既注重课堂体验的趣味性，更强化知识学习的融合性，实习生们巧妙融入AI数字技术、文学意象、物理原理、音乐韵律等跨学科资源，打破传统美术课堂的学科壁垒，落实“五育并举”要求，引导学生在动手实践中发现美、在情境体验中理解美、在创意表达中创造美，有效提升了学生的审美感知、艺术表现与文化理解能力。
活动结束后，指导教师团队围绕“美育课堂的实效性”“跨学科融合的深度落地”“学生审美素养培育路径”“课堂互动的优化策略”等关键问题展开深度研讨，既肯定了实习生们的创新亮点，也针对性地提出了改进建议，为他们未来的教学之路精准导航。
丰泽区第二实验小学副校长林亦芬高度肯定了实习生们将美育理念落地课堂的实践成果，称赞同学们在教学中展现出的扎实专业功底。学院党委书记尤建军、副院长陈超淼对丰泽区第二实验小学为实习生搭建了优质的实践成长平台表示感谢，希望实习生梳理总结实习中收获的经验和理念，以指导老师为榜样，加强互动交流，在未来的教育工作岗位上培桃育李。
本次实习汇报活动，既是学院师范生检验学习成果、展示教学能力的集中展示，也是深化校地合作、推动美育协同发展的具体实践。下一步，学院将持续深化与各实习基地的合作，不断完善“理论+实践+创新”的师范生培养体系，着力培育既深谙美育规律、又具备跨学科教学能力、富有创新精神的新时代美术教育工作者，为推动基础教育阶段美育高质量发展、落实“五育并举”根本任务注入源源不断的青春力量。
